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    Moodle

    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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Cursos disponibles

El acelerado progreso que la humanidad ha experimentado en los últimos 20 años ha provocado cambios radicales en la actividad económica, por lo cual para lograr un desarrollo y crecimiento sostenible de las industrias; resulta necesaria la formación básica de los ingenieros vinculados al mantenimiento con conocimientos enfocados a la actividad económica, que se traduzcan en ventajas competitivas. La asignatura estará dirigida a la formación de habilidades y apropiación de conocimientos teóricos y prácticos, que permitan la aplicación de la economía en el mantenimiento. Además, los objetivos, habilidades y sistemas de conocimientos que se prevén formar en la asignatura, están estrechamente relacionados con la componente económica del trabajo de tesis de los maestrantes, pues la misma está dirigida a proporcionar la formación básica y metodológica requerida para el desarrollo y sustentación de su contenido. Esta asignatura trata conceptos tales como costes, indicadores de eficiencia económica, viabilidad de proyectos, elementos de la contabilidad, entre otros.

Actualmente en las industrias es necesario contar con profesionales que respondan y además, se sientan pertinentes a su oficio, que sean capaz de racionalizar la economía con el cumplimiento de sus funciones, sin afectar la calidad, seguridad y medio ambiente; asimismo, se tiene en consideración el criterio que el ingeniero vinculado al mantenimiento, debe dedicarse a resolver problemas relacionados con el propio mantenimiento, fin de vida de los activos y sus componentes, que debe identificar o determinar alterativas de solución a esos problemas, empleando criterios económicos para la toma de decisiones.

En función de lo expuesto es evidente la importancia del estudio de la economía como parte fundamental del mantenimiento, con lo cual se contribuye a los objetivos del programa de maestría.